Osaaminen ja elämänlaatu -lautakunta
Pöytäkirja 24.05.2023/Pykälä 46

Osaaminen ja elämänlaatu -lautakunta 24.05.2023 § 46  

141/00.01.01/2022  

Valmistelu/lisätiedot palvelualuejohtaja Pirkko Hynninen, puh. 040506 9547 tai etunimi.sukunimi@askola.fi

Valtuutettu Hannu Vihreäluoto ym. Askolan Demarien valtuustoryhmä ovat tehneet valtuustoaloitteen liikunnan ja hyvinvoinnin lisäämisestä Askolan kunnassa.

Vatuustoaloite on esityslistan liitteenä.

Vastineena valtuustoaloitteeseen osaaminen ja elämänlaatu -palvelualue toteaa seuraavaa:

Liikuntakasvatus Askolan varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa

Aloitteessa toivotaan valistusta, joten vastineen ensimmäinen osa käsittelee sitä, millä tavalla tällä hetkellä varhaiskasvatuksessa ja kouluissa liikuntaa opetetaan ja valistusta annetaan.

Lapsi tarvitsee joka päivä riittävästi liikuntaa, mikä on edellytys fyysiselle kasvulle ja kehitykselle.

Varhaiskasvatuksen tavoitteena on innostaa lapsia liikkumaan monipuolisesti sekä kokemaan liikunnan iloa. Liikkumisen lähtökohtana on lapsen halu liikkua ja henkilöstön tehtävänä on luoda lapsille liikuntaan houkutteleva, turvallinen ja kiireetön ympäristö. Liikkuminen mahdollistetaan monipuolisten liikunta- ja leikkituokioiden kautta kaikkina vuodenaikoina sekä tarjoamalla erilaisia liikuntavälineitä vapaasti lasten käyttöön niin sisällä kuin ulkona. Liikkuminen edesauttaa lapsen karkea-ja hienomotorista kehitystä ja oman kehon, ajan, tilan, välimatkan ja suuntien hahmotusta. Eri vuodenaikoina lapset saavat mahdollisuuksia kokeilla kullekin vuodenajalle tyypillisiä tapoja ulkoilla.

Koulujen liikuntatunneilla tärkeitä ovat positiiviset kokemukset. Oppitunneilla korostuvat ilo, fyysinen aktiivisuus ja yhdessä tekeminen. Liikunnan avulla edistetään yhdenvertaisuutta, tasa-arvoa ja yhteisöllisyyttä. Opetus perustuu eri vuodenaikojen ja paikallisten olosuhteiden tarjoamiin mahdollisuuksiin. Liikunnassa hyödynnetään koulun tiloja, lähiliikuntapaikkoja ja luontoa monipuolisesti sekä kannustetaan kouluajan ulkopuoliseen liikuntaharrastamiseen. Yläkoulun liikunnassa pääpaino on monipuolisessa perustaitojen soveltamisessa ja fyysisten ominaisuuksien harjoittamisen opiskelussa eri liikuntamuotojen ja -lajien avulla.

Sekä ala- että yläkoulussa liikunnan avulla kasvamiseen kuuluu toisia kunnioittava vuorovaikutus, vastuullisuus, tunteiden tunnistaminen ja säätely sekä myönteisen minäkäsityksen kehittyminen. Liikunta tarjoaa mahdollisuuksia iloon, onnistumiseen, osallisuuteen, sosiaalisuuteen, rentoutumiseen, kisailuun ja ponnisteluun sekä toisten auttamiseen. Liikunnassa oppilas saa valmiuksia terveytensä edistämiseen. Myös terveystiedon opetuksessa on vastaavat tavoitteet.

Kannustava ja hyväksyvä ilmapiiri on edellytys liikunnanopetuksen tavoitteiden saavuttamiselle. Opetuksessa kiinnitetään erityistä huomiota toimintakyvyn tukemiseen ja mieluisan liikuntaharrastuksen ylläpitämiseen tai löytämiseen. Kaikella edellä mainitulla pyritään käytännössä siihen, että liikunta koetaan sekä oppiaineena ja ohjattuna toimintana mielekkäänä ja myönteisenä asiana, jonka lapsi tai nuori haluaa sisältyvän omaan arkeensa ja hänelle kehittyy itsenäinen motivaatio liikkumiseen. Lapsuuden ja nuoruuden aikana pitäisi kehittyä liikkujana myönteinen minäkuva.

Koulun perustehtävään kuuluu kodin ja koulun yhteistyö ja siten myös liikkumiseen kannustaminen arjen valintoja tehtäessä. Näistä yksi on koulumatkojen kulkeminen kävellen tai pyöräillen kaikkien niiden kohdalla, joilla se on mahdollista. Liikkuva elämäntapa omaksutaan usein lapsuudessa ja tähän kannustaminen on tärkeää.

Järjestöyhteistyö ja osallisuus

Kunnan asukkaiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä järjestöt, seurat ja yhdistykset ovat kunnan tärkeitä kumppaneita ja voimavara. Ne tuottavat harrastusmahdollisuuksia, vertaistukea, erityisryhmien kokoontumisia, kulttuuritarjontaa ja elämyksiä. Lisäksi järjestöillä on paljon kokemukseen pohjautuvaa asiantuntijatietoa ja osaamista. Järjestöt tekevät paljon merkityksellistä ennaltaehkäisevää työtä, mistä koko kunta hyötyy. Sote-järjestämislaki myös edellyttää, että kunta tekee yhteistyötä kunnassa toimivien yleishyödyllisten yhteisöjen ja yksityisten yritysten kanssa. Askolan seudulla toimii muun muassa useita kyläyhdistyksiä, kulttuuri-, ja urheilujärjestöjä, nuorisojärjestöjä, maatalousjärjestöjä ja metsästysseuroja, lapsi- ja perheyhdistyksiä sekä eläkeläis- ja veteraanijärjestöjä. Lisäksi Askolan seurakunta on aktiivinen toimija ja tärkeä yhteistyökumppani. Kunnan ja yhdistysten välistä vuoropuhelua on pidetty kerran vuodessa järjestettävässä yhdistystapaamisessa, mutta koronavuosina 2020-2021 tapaamisia ei järjestetty. Nyt tavoitteena on osana kunnan hyvinvointityötä jatkaa järjestötapaamisia ja lisäksi järjestää erilaisia teematapahtumia liittyen hyvinvointiin ja ennaltaehkäisevään elämäntapaan.

Osallisuutta vahvistamalla ehkäistään syrjäytymistä, vähennetään köyhyyttä ja eriarvoisuutta. Osallisuudella on merkittävä vaikutus ihmisten hyvinvointiin, koettuun terveyteen ja työ- ja toimintakykyyn. Osallisuus tarkoittaa mahdollisuutta elää omannäköistä elämää, mahdollisuutta kuulua itselle tärkeisiin ryhmiin ja yhteisöihin, vaikuttaa itselleen tärkeisiin asioihin sekä mahdollisuutta yhdessä tekemiseen. Kuntalaisten yhteisöllisyyttä, turvallisuutta, väestösuhteita sekä elinvoimaa ja ilmapiiriä voidaan vahvistaa ja lisätä osallisuuden kautta. Kuntalaisten ja asukkaiden osallistuminen ja vaikuttaminen ovat osa demokratiaa ja oikeudesta osallistumiseen on säädetty mm. kuntalaissa.

Askolan kuntaan on perustettu hyvinvointityöryhmä, joka on nyt keväällä aloittanut toiminansa. Ryhmä toimii ohjausryhmänä sille toiminnalle, joka toteuttaa kunnan hyvinvointisuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita. Hyvinvointityöryhmää vetää hyvinvointikoordinaattori Johanna Viuhko. Tämä työryhmä voi ottaa käsittelyyn sen, millä konkreettisilla tavoilla kuntalaisten liikkumista ja liikuntaharrastusta tuetaan. Nuorisosihteeri voi ideoida hyvinvointiryhmän kanssa järjestöille, huoltajille ja nuorille teemailtoja ja tapahtumia. Lisäksi vielä tiivistetään nuorten kanssa toimivien sidosryhmien yhteistyötä ja osallistetaan Askolan nuorisovaltuusto äänikanavaksi nuorten tarpeisiin.

Askolan osaamisen ja elämänlaadun -palvelualue haki harrastamisen Suomen mallin mukaista hankerahoitusta vuodelle 2022-2023. Tämä hankerahoitus on tarkoitettu koulupäivän jälkeen tapahtuvaan harrastustoimintaan koko kunnan alueella. Saatua rahoitusta on käytetty muun muassa linkkubussi toimintaan ja Askolan kuvataidekoulun vetämiin kerhoihin. Liikuntapalveluissa liikunnanohjaajan sijainen on toiminut 1.3.2023 alkaen. Jos liikunnanohjaajan opintovapaa jatkuu, on tarkoitus palkata sijainen. Kevään 2023 aikana vs. liikunnanohjaaja on ohjannut muun muassa liikuntaryhmiä eri ikäisille kuntalaisille. Kevään 2023 toiminta on suunniteltu kuntalaisten toiveiden pohjalta vauvasta vaariin periaatteella.

Liikuntapaikat

Osaamisen ja elämänlaadun lautakunta esittää elinympäristölautakunnalle kirkonkylän urheilukentän perusparannusinvestointia. Investointia varten tulee varata hankesuunnittelun määräraha vuodelle 2024 ja hankesuunnittelun pohjalta lasketaan kustannusarvio. Tältä pohjalta esitetään kirkonkylän urheilukentän perusparannusta investoinniksi vuodelle 2025. Frisbeegolfradan ja muiden liikuntapaikkojen kunnossapidon kehittämistä tehdään yhteistyössä kunnan elinympäristö palvelualueen kanssa.

Vastinetta ovat laatineet nuorisosihteeri Risto Vänttinen, liikunnanohjaaja Karoliina Nygård, rehtorit Eeva Hanhivaara, Anu Hovilehto ja Kaija Impola-Peltomaa.

Esittelijä palvelualuejohtaja, osaaminen ja elämänlaatu Pirkko Hynninen

Päätösehdotus Osaaminen ja elämänlaatu -lautakunta antaa edellä esitetyn vastineen kunnanhallitukselle ja edelleen valtuustolle valtuutetuille Hannu Vihreäluodon ym. Askolan Demarien ryhmän tekemään valtuustoaloitteeseen liikunnan ja hyvinvoinnin lisääminen Askolan kunnassa.

Päätös Hyväksyttiin päätösehdotuksen mukaisesti.

Merkitään pöytäkirjaan, että vt. kunnanjohtaja Tuija Saloranta poistui kokouksesta tämän pykälän käsittelyn jälkeen klo 20:24.

Täytäntöönpano Kunnanhallitus